加拿大28开奖结果

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始


查看: 125|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

加拿大卑斯开奖: 读《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》有感

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2019-4-10 07:32:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  今天读了《给教师的建议》中的《教师的时间和各阶段的相互依存性》感触颇深。苏霍姆林斯基提到:小学教师应当教会学生阅读,在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。小学阶段如果孩子学不会阅读,到了中高年级,就谈不上顺利的学习??梢钥闯?,苏霍姆林斯基非常重视阅读。于永正老师也说:连学过的课文都读不流畅的学生,百分之百的语文水平低下,百分之百的文章不通顺,原因很简单:语感不好。读了这些我不禁反思自己的语文教学,回想班里那些成绩落后的孩子,真的是每次课文都读的磕磕绊绊,让大声朗读课文时,总有几个孩子不张嘴巴,我早已意识到了这个问题,但是却不够重视。越是成绩落后的孩子,越应该多读书,且大声读书,书读流畅才能够思考。从今天起,重视孩子的朗读,尤其重视成绩落后的孩子的朗读!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

QQ|加拿大28开奖结果 最新主题

GMT+8, 2019-6-26 04:01

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 加拿大28开奖结果 X3.2

© 2013-2016 加拿大28开奖结果

快速回复 加拿大28开奖结果 返回列表
香港六合彩 查询 今天p3试机号 北京快乐8大注必死 体彩票31选7开奖结果 网上购彩软件 江小白工作室一尾中特 东快乐十分平台出租 白小姐免费玄机资料大全 粤11选5任选5技巧视频 河南22选5最新开奖结果查询 福建22选5走势图彩票走势图大全 彩票开奖历史查询 秒速飞艇有没有技巧 甘肃快三今天的开奖号 波叔一波中特74期的