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加拿大走势图预测: 《我变成了一棵树》教学反思

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发表于 2019-4-11 17:35:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  《我变成了一棵树》是一篇充满童趣想象文章。作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的想象。这节课,我把重难点放在让孩子体会英英想象的奇妙和写写自己神奇的想象。
    在上这节课的时候,我最大的成功之处是:通过多种形式的读书活动,让学生尽可能的发表自己的看法,从而使思维更广阔,激发孩子想象的空间,学生之间的互议和交流使学生的理解更全面,同时也促进了全员参与,提高表达能力。

    不足之处是课堂上进行一次小练笔:我变成了——,意图是激发孩子们的思维想象力,抓住“读写结合”点,激发孩子的写作兴趣,但是学生的想象还是有些局限。
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