加拿大28开奖结果

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始


查看: 66|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

澳洲快乐8开奖走势: 《肺和呼吸》教学反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 6 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《肺和呼吸》,这是呼吸循环系统单元中的第二课,在学习本课之前,学生已经认识了空气、呼吸,所以本节课直接从问题入手,如“我们为什么要呼吸?呼吸的是什么气体?你能憋气多久啊,游泳的时候为什么要浮出水面换气???跑步喘不上气的时候哪里会难受呢?”这些问题能使学生的好奇心和求知欲被激发出来。本课以探究为主:因为“科学学习要以探究为核心”,对“用澄清的石灰水比较我们吸进的空气和呼出的气体”的研究就是一次探究。 强化“以生为本”、“合作学习”等教学理念,努力实现学生是探究的主体,而老师起到的是一个组织者、参与者、引导者的作用。在介绍肺这个器官时,可以通过图片、动画、模具直观的告诉他们肺是最终交换气体的部位,当知道肺是重要的呼吸器官之后,引导学生测量肺活量的大小,从而引出为什么肺活量有大有小呢?原来是跟体质强弱有关,激励学生合理膳食,适量进行体育锻炼,在进行长距离运动时,比如说慢跑、散步等运动过程中,注意经常深呼吸以增加肺活量。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

QQ|加拿大28开奖结果 最新主题

GMT+8, 2019-4-21 18:57

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 加拿大28开奖结果 X3.2

© 2013-2016 加拿大28开奖结果

快速回复 加拿大28开奖结果 返回列表
146| 143| 683| 624| 283| 109| 966| 186| 401| 362|